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常规管理
精细防疫演练 筑牢安全防线
发布人:孙铭 浏览:179次 时间:2022/2/14 15:21:15

目前,全球新冠肺炎疫情仍在持续流行,国内呈现本地疫情多点散发、局部暴发态势,防控形势依然严峻复杂。

为认真贯彻落实上级疫情防控文件精神,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,有效提高教职工疫情防范和突发公共卫生应急处置能力,保障师生顺利开学及返校后身心健康和生命安全,2月14日下午,博狗买球开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动。

场景一

学生某在上课期间感觉身体不适,有轻微发烧和咳嗽症状。同学马上举手报告上课老师。上课老师为学生测量体温。并确认时间下午2点。教师通知行政值日教师,带学生去临时隔离留观室观察。班主任电话通知综合部部长综合部部长校长汇报相关情况。

场景

综合部部长到达班级了解具体情况后进行现场工作安排带领谢同学避开人流前往临时隔离留观室,班主任马上调查了解班上其他同学是否有咳嗽、乏力、发烧等症状,并组织班级其余学生准备消毒。

学生有序排队、转移。班主任老师安抚好余下学生后,在走廊打电话通知同学家长,做好个人防护措施,尽快赶到学校临时隔离留观室,了解学生的健康情况。

场景

同学来到临时隔离留观室,校医立即对学生进行消毒,用体温仪测量该学生体温,发现该学生体温37.8℃,立即问询同学并要求同学填写表格资料。校医了解情况后,打电话报告校长。

场景

校长收到系部和校医的反馈信息后,向上级教育部门汇报。

演练模拟真实场景,对应各流程进行情景再现。紧急情况发生后,老师们按照处置流程的各个环节落实处理、层层上报,让突发情况以快速有效的方式应对与解决。